花二庄小学简要事迹 （此文已搬到新家）

        在河北省大名县卫河东岸的农村，有一处花园式的学校，尽管学校师资（11人教10个班近500学生）和资金都很紧张，但校园美化、硬化、绿化、亮化，整洁卫生，环境优美，学生成绩优异，得到了各级领导和本地乡亲们的好评。
        近年来，花二庄小学在县党政部门的领导和上级业务部门的指导下，按县教体局的要求，加强师德师风建设，提高业务水平，提高工作成效。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。
        花二庄小学以：“勤奋、守纪、文明、进取”为校训，严格的管理，对学生半封闭式的管理，吸引了周围一大批学生。他们慕名而来，骄傲的成为花二庄小学的一名学生。学校有各种兴趣小组，在学生学习之余为他们搭建一个培养良好兴趣的平台，以促进他们全面、健康的发展。在这里，他们愉快学校，积极向上。
        花二庄小学有一首催人奋进的校歌，《飞翔吧，雏鹰》，每天早晨，伴着欢快、激昂的乐曲声响起，学生们开始了一天中愉快的学习。
        课间操时，操场上都就会出现师生一起跑步的身影。经过这么长时间风雨无阻的锻炼，师生们的体质增强了，他们的精神风貌也变得更好了。这成为了花二庄小学一道亮丽的风景线。
        凡是到过花二庄小学的人，无不惊叹这里的校园环境。从一进门宽阔的砖铺路面，到整洁有序的学校布局，从教室前后的绿树鲜花，到垂柳环绕的学生操场，从沿路 齐整的郁郁冬青，到满校园茁壮成长的树苗，校园的上上下下布置得那么的精致，特别是学校的绿化，国家和省里专家称赞道：这里的格局非常科学，绿化的布置恰到好处，绿化面积不能再多，也不能再少，少见啊！谁知道在这校园的一切一切的背后有许许多多动人的故事。
        几年成绩：
        自建校以来，2002年毕业生为花二庄小学第一个六年级，共有学生138名，40多名学生取得了千分比资格。最高分数：安艳涛216.5分、王红丽215.5分，进入全县前五名。在奥林匹克数学竞赛时，35名学生预赛均分全县第一，王红丽取得决赛资格，并取得了国家级三等奖的好成绩。2005年，这届学生初中毕业了，分数下来后，他们回到母校报喜：王红丽、安艳涛、刘奥林、李永涛、王夏东等同学的分数超过500分，另外，范军印、宋相永、王晓冬、王记玲、李嫒嫒、安俊娥、安国雷等十多名同学的分数超过大名一中录取分数线473分。
        2003年毕业生为花二庄小学第二个六年级，共有学生213名，63名学生取得了千分比资格。2006年，这届学生初中毕业，达到或超过大名一中录取分数线480多分的近30人。
        2004年毕业生为花二庄小学第三个六年级，共有学生100多名，53名学生取得了千分比资格。2007年，这届学生初中毕业，达到或超过大名一中录取分数线20多人。
        2003、2004、2005、2006四年中，花二庄小学共有毕业生558人，取得千分比考生资格的有185人，被大名一中“扶志班”录取的品学兼优学生近20人（全镇共38人），连续四年数学均分全县第一。共有76人参加了奥林匹克数学竞赛，预赛均分连续三年全县第一。共有9名同学取得了决赛资格并获得了2个国家级奖、4个邯郸地区一等奖，3个邯郸地区二等奖的好成绩。有些人曾经做过调查，现在重点中学就读的学生当中，从花二庄小学毕业的有几百人，高中就读的平均每个年级就有几十人。
        汇本地名师于一校，科学的管理、别具一格的教学手段，教师们忘我地工作等，铸造了花二庄小学的辉煌：2000年本校被教育厅命名为“校园经济达标学校”；教学成绩连续多年居同类学校前列；多次超标准完成各种迎检任务；多次被评为先进单位。特别是在2005年推普工作和2006年评估验收工作中本校教师发扬艰苦奋斗的精神，加班加点，以一当十，不顾家庭只顾工作，终于完成了上级领导交给我们的光荣任务，取得了显著成绩，2005年9月被邯郸教育局、邯郸市语言文字工作委员会评为“教育系统语言文字工作先进集体”，同年12月被大名县委、大名县人民政府授予“明星学校”和 “文明单位”； 2007年又被大名县委、大名县人民政府授予“明星学校”和 “文明单位”。

        花二庄小学的发展，离不开各级领导的关心和支持，从文教局和各级政府及市省专家和领导，无一不从各个方面关爱着这处农村式学校。
        1996年和2003年经过各级领导的共同努力，才有了新的花二庄小学。
        经过各级领导和专家的指点、支持和鼓励，才有了花二庄小学发展的动力。
        2004年王德法校长不幸为教育事业耗尽了最后一滴热血，花二庄小学陷入了困境，是各级领导给了王校长高度的评价，帮助他们一家和全校师生走出阴影，在领导们的关怀下，花二庄小学化悲痛为力量才有了继续干下去的决心希望。
        花二庄小学新任校长王孟广治校经验不足，是领导们不断的帮助才使花二庄小学的发展没有停留。不断的指点和鼓励、给予花二庄小学以荣誉，给予他河北省优秀教师的称号，让他们不断的进修和学习，关心他们的生活等等一切一切，无不体现着领导们对一线教师的关怀和对教育事业的热爱，无不体现着党的高尚的情操和无私的胸怀。

        花二庄小学的辉煌与一个优秀的教育式家庭密切相关，这个优秀的教育式家庭就是王德法校长的一家。
        因公殉职的原大名县花二庄小学校长王德法，用生命和爱心精心治理出了一所全县示范性小学，学校环境一流，成绩一流，教风一流，是全县任何一所学校都无法比拟的。 为此，他花费了37年的时间，也因此耗尽了人生的最后一丝阳光。2004年9月16日6时10分，大名县龙王庙镇花二庄小学校长王德法，在办公室安排工作时，静静地睡着了，永远离开了他无比热爱的教育事业和几十年风雨与共的学校。他的身后，留下了的模范的花二庄小学，留下了一位小学校长呕心沥血的治校经 历，留下了一位人民教师无私奉献、埋头苦干、鞠躬尽瘁的可贵品质，也留下了全校师生和全村群众的无尽思念，留下了激励着花二庄小学前进的“艰苦奋斗、自强不息”的校魂……
        大名县委书记贾红军说：王德法同志从教39年来，爱岗敬业，默默奉献，把毕生的精力奉献给教育事业，奉献给了他所心爱的学校，心爱的学生和心爱的人民，他不仅是全县教师队伍学习的 榜样，也是全县党员干部学习的榜样，所以，县委、县政府号召全县的干部党员都要学习他爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献的崇高境界，学习他殚精竭虑、死而后已 的敬业精神，学习他精心施教、艰苦创业的奉献精神和为人师表的模范风范。
         王德法校长的妻子，现花二庄小学校长的母亲也就是被河北电视台评为热心人物誉为“校园保姆”的刘秀英不是教师，但她为教育事业，比一个教师做得还要好还要多；她不是党员，但始终按共产党人的最高标准生活着、工作着。她拼尽了自己的全部力量支撑起一个优 秀的家庭，为花二庄小学义务服务了四十年。她爱自己的家人，更爱他们的事业，花二庄小学的发展有着她不可磨灭的功劳。她义务看校40年，为学校义务劳动40载，至今仍住在学校，默默无闻地为花二庄小学服务着。 她给了自己两个儿子吃苦耐劳、先人后己和大公无私的优秀品质；她帮助丈夫完成了伟大的事业；她用自己平凡的一生谱写着一首不同凡响的乐章。她待学生如同自己的孩子，让学生享受到母亲一般的关怀；视学校如同自己的家，校园里的一砖一瓦、一草一木都洒满了她的心血和汗水；置自己 的家庭、孩子于不顾，把满腔热情与精力献给了教育事业，不要任何报酬。教师说学校是她的心头肉，一时一刻也不舍得离开；学生说她像自己的妈妈、奶奶，经常 得到她无微不至的关心和照顾；儿子说：母亲是永不熄灭的蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；没有母亲就没有这个一心为公的家庭，就没有辉煌的花二庄小学，没有母亲，就没有我哥这个能在祖国的荒漠野外中连续工作了近20载的工程师，没有这些影响我哥的儿子也就不会考入北京大学……
        王孟广，王德法校长的儿子，一个优秀的教师，从小就随父亲王德法吃住在校，自任教以来，为了不误学生的课，将部分土地给了他人，地里都种成了树苗，但因忙于学校工作，无时间整理，地里的树苗荒了。
2004年王孟广的父亲王德法校长因公殉职以后，王孟广很快从阴影中走了出来，毅然接过父亲留下的重担，更加努力地工作，为了学校利益不记个人得失,勇挑重担，从不言累和叫屈。每天工作十几个小时，在搞教研、任高年级数学课的同时，兼任学校的围棋课、微机课和部分音乐课及电教资源管理，将全部精力和时间都用在了学校。白天干不完，晚上加班。
        从2004年开始王孟广提出一套教师和班级量化积分管理办法，花二庄小学实施这套办法至今，已取得了显著成效，使学校步入了加速发展的轨道。使学校各方面工作都得到了协调发展。
        王孟广带领师生繁育树苗、冬青苗；继续用废弃的砖块硬化校园；给学校提出许多美化措施并和其他老师一起带领学生抽时间整理，终于使花二庄小学成为全县同行学习的榜样。

        该小学师资严重缺乏，教室极度紧张，资金严重不足，在这种极度艰苦的条件下，花二庄小学多年不衰，做出了令同行刮目相看的成绩。这不仅是上级的正确领导，还归功于他们的艰苦奋斗和先进的教育教学管理模式、新颖的教育教学模式。
        除了一般的正常工作以外，花二庄小学的一个最重要的特色就是有一套在教育界独一无二的教师、班级和学生量化积分管理办法，这个办法已经公正地从04年实施至今，非常有效的控制了学校的方方面面的工作，积分的多少跟教学成绩、安全、纪律、卫生和德育等都有关系。这个办法不仅适用于教师也适用于学生，不仅对师生的校内活动有效，也用于师生校外形象的考评；这个办法把教师和班级的积分和教师的切身利益紧密的联系起来，使全校师生非常在乎这个积分，这样就大大减轻了学校管理的难度，使学校的许多工作都能得到很好的开展……
        实施优化管理、学生自主管理是花二庄小学的又一特色。该校的现状是教师少、学生多。要想提高教育教学质量，就必须加强学生自主管理。比如卫生方面，把学校卫生区分片到人，实行分片负责制，保证每一天都有一个干净整洁的环境；纪律方面。全班分成四五个纪律小组，实行班组长负责制，做到教室无教师时仍能保持正常秩序；学习方面，每班的优等生与差等生结成小组，由优等生帮助差等生相互学习，共同提高……用他们的话说必须做到：事事有人干，人人有事干，时时有人干。
        教育教学是学校的中心工作，是全面培养学生素质基本途径。教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，该校为加强教师队伍，除对每个教师加强自身业务学习外，定于每周三下午组织教师观看名师讲座，近几年来，他们学习研究了魏书生、于永正、王松舟等诸位名家的学生管理手段和讲课艺术，学习了尝试教学法、发现式教学法、暗示教学法等新式教学法，更新了教师的教育知识，提高了广大教师的教育能力，深化了全体教师的教育思想，使教师向“科研型”“学者型”转变。
花二庄小学除加强对教师的管理和训练外，还加强了对学生的有关训练。加强学生的自学习惯和自学方法的训练；加强学生智力开发的训练；加强学生非智力因素的培养……除对在校生进行强化训练，还对进入中学的学生进行听课和学法的辅导。
总之，花二庄小学已经逐步做到：严格规范要求学生；优良校风影响学生；高尚师德感染学生；优美环境陶冶学生；崇高典范激励学生；扎实课程发展学生；丰富活动提高学生；现代理念武装学生。在上级领导的关心和全校师生的共同努力下，花二庄小学将以崭新的姿态迎接新的挑战，为实现大名县全面提高素质教育质量，大打翻身仗的宏伟目标发挥带头作用。